Aprendamos a defendernos nosotros mismos.

En el blog de Hermógenes él denuncia, como lo he hecho varias veces en éste, que la UP/DC controla los tres poderes y que ese control lo ejerce a concho. Ahí puse un comentario aclarando que además controlan el "cuarto poder": la prensa, cuyo manejo también lo ejercen sin cortapisas y claramente en favor de su propia causa.

¿Y ahora, qué hacemos?

Un corresponsal del Financial Times entrevista a Michelle Bachelet y le pregunta si el programa que pretende imponer no le parece populista, a lo cual responde: “no fui populista en el pasado y no lo soy ahora”, como si la vaina de repartir bonos, pensiones vitalicias, indemnizaciones y prebendas por montón fueran un despliegue de austeridad y buen gobierno.

A muchos en el exterior les extraña el giro que ha tomado el gobierno de la UP/DC que antes se llenaba la boca reclamando para sí los méritos del modelo y hasta su autoría.

De vuelta al club castro-chavista, para siempre

Ya es para todos evidente que el retornado equipo de la UP/DC en el gobierno trabaja a toda máquina para meter a Chile en el totalitarismo de izquierda, donde nadie pueda desafiar su dominio.

En noviembre del 2013, cuando todos sabíamos que la derecha declinaba su opción de continuidad, me boté a pitoniso y predije que entre las iniciativas de la UP/DC estaría la de sacar al país de la Alianza del Pacífico y volvernos al redil castro-chavista.

Tal cual.

Eliminar la libertad de enseñanza, el sueño de siempre de la UP

"Es falso que la educación particular subvencionada sea mejor que la educación pública", afirma con pachorra el ministro de educación de la UP/DC, contradiciendo la opinión de cientos de miles de familias que han huido de las escuelas controladas por el Mineduc hacia la educación particular subvencionada.

Las razones que no ve el ministro y que sí ven a diario esos cientos de miles de familias son: la falta de clases por ausencia de los profesores (que se "enferman" más a menudo en todo el sistema escolar chileno) o por paros, tomas y huelgas; el pésimo ambiente de carencia de valores y respeto amparado por el Estatuto Docente impuesto por Ricardo Lagos en 1991; y  como resultado de esto: los jóvenes que egresan sin apenas entender lo que balbucean (porque es raro el que egresa leyendo de corrido).

Para derrumbar al modelo hará falta mucho más que las retroexcavadoras

"Nosotros no vamos a pasar una aplanadora, vamos a poner aquí una retroexcavadora, porque hay que destruir los cimientos anquilosados del modelo neoliberal de la dictadura". El anuncio del presidente del PPD, senador Jaime Quintana, para algunos fue un escándalo, pero para otros fue la verbalización de una profunda aspiración: destruir lo que llaman "la herencia de la dictadura". Ahora que la polvareda ha bajado, quizás sea el momento de volver sobre las palabras del senador para reflexionar sobre lo que significan.

El gurú de la desigualdad, otro charlatán.

Axel Kaiser

El libro Capitalismo en el siglo XXI del francés Thomas Piketty se ha convertido en la nueva biblia de los igualitaristas. La tesis es tan improbablemente sencilla que el autor tomó 700 páginas de ardua investigación para intentar demostrarla.

El impuestazo es técnicamente indefendible

El proyecto de reforma tributaria busca recaudar tres pp (puntos porcentuales) adicionales del PIB. Estos mayores impuestos estarían destinados a financiar un mayor gasto público (por 2,5 pp del PIB) y un mayor ahorro fiscal (por 0,5 pp del PIB). Ello fortalecería la posición fiscal de Chile, lo que es valorable.

La complejidad y la magnitud de la reforma propuesta, reflejadas en 175 páginas de múltiples cambios a la estructura tributaria, son enormes. Es la más significativa reforma de impuestos en tiempos de paz y estabilidad en la historia de Chile. Por ello, el proyecto de ley debería fundamentarse en estudios técnicos que estimen sus múltiples efectos, permitiendo: (i) evaluar los objetivos explícitos, que son, además de recaudar un 3% del PIB, "introducir... más eficientes incentivos al ahorro y la inversión" y "avanzar en equidad tributaria", y (ii) analizar reformas alternativas para alcanzar los objetivos anteriores.